·Î±×ÀÎÁ¤º¸ ÀÔ·Â ¿µ¿ª
  • ´Ù¿î·Îµå
  • ºä¾î»ç¿ë¾È³»
  • ÀÚ·á´ëÃâ¾È³»
  • ¸ð¹ÙÀÏÀÌ¿ë¾È³»

»õ·Î³ª¿Â Ã¥

°øÁö»çÇ×

  • µî·ÏµÈ °Ô½Ã±ÛÀÌ ¾ø½À´Ï´Ù.
´õº¸±â

ÄÁÅÙÃ÷»ó¼¼º¸±â

Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á ÀǵµÀû ¿¬½À
Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á ÀǵµÀû ¿¬½À
  • ÀúÀÚRhonda N. Goldman,Alexandre Vaz,Tony Rousmaniere °øÀú/Çѱâ¹é ¿ª
  • ÃâÆÇ»çÇÐÁö»ç
  • ÃâÆÇÀÏ2023-10-31
  • µî·ÏÀÏ2024-09-02
º¸À¯ 1, ´ëÃâ 0, ¿¹¾à 0, ´©Àû´ëÃâ 0, ´©Àû¿¹¾à 0

Ã¥¼Ò°³

»ó´ã ¹× ½É¸®Ä¡·á´Â ¿¹¼ú(art)ÀÌÀÚ °úÇÐ(science)À̶ó´Â °üÁ¡¿¡¼­ º¼ ¶§, À̠åÀº ½É¸®»ó´ãÀ̶ó´Â ºÐ¾ßÀÇ ¿¹¼úÀû È¥(ûë)À» °úÇÐÀû ¾È¸ñ¿¡¼­ ½±°í ½ÇÇà °¡´ÉÇÑ ¹æ¹ýÀ¸·Î ¾È³»ÇÏ°í Àִ ½É¸®»ó´ãÀü¹®°¡ ¼ö·Ã¼­´Ù. Æ¯È÷ Àü¹®°¡ Á÷Á¾¿¡¼­ ÀüÅëÀûÀ¸·Î °­Á¶µÇ¾î ¿Â ¡®ÀǵµÀû ¿¬½À(deliberate practice)¡¯À̶ó´Â ¼ö·Ã ¹æ½ÄÀ» ½É¸®»ó´ã ºÐ¾ß¿¡ Àû¿ëÇÔ¿¡ ÀÖ¾î, Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á(EFT)°¡ º» ½Ã¸®ÁîÀǠù Á¢±ÙÀ¸·Î ¼±Á¤µÇ¾ú´Ù´Â Á¡Àº Àǹ̽ÉÀåÇÏ´Ù.

À̠å ¡ºÁ¤¼­Áß½ÉÄ¡·á ÀǵµÀû ¿¬½À¡»Àº ¾Õ¿¡¼­ ¾ð±ÞµÈ ¼ö·Ã»ó´ãÀÚ ÈÆ·ÃÀ» ÇÑÃþ Ã¼°èÈ­, ½ÉÈ­Çϴ Ȱµ¿µé·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. Æ¯È÷ À¯´ÉÇÑ ½É¸®»ó´ãÀÚ°¡ µÇ·Á´Â ¼ö·Ã»ó´ãÀÚ¶ó¸é ÇÊÈ÷ ½ÀµæÇÏ°í Åë´ÞÇؾߠÇÒ ¿­µÎ °¡Áö ÇÙ½ÉÀûÀΠġ·áÀû Åµµ¿Í °ø°¨ ±â¼úÀ» Á¦½ÃÇÏ°í, ¿ªÇÒ±ØÀ̶ó´Â ¸ðÀǽǽÀÀ» ÅëÇØ Çٽɠ±â¼úÀ» ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î ¼öÇàÇÏ°í Áï°¢ÀûÀΠÇǵå¹éÀ» ¹Þ°Ô ÇÑ´Ù. À̠åÀÌ Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á Àü¹®°¡ ¼ö·ÃÀڵ鸸ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ´Ù¾çÇÑ Á¤½Å°Ç°­ ºÐ¾ß¿¡ Á¾»çÇϴ ¸¹Àº ¼ö·ÃÀÚ¿¡°Ôµµ À¯¿ëÇÑ ¼ö·Ã ÀÚ·á°¡ µÉ °ÍÀ̶ó È®½ÅÇÑ´Ù

ÀúÀÚ¼Ò°³

Rhonda N. Goldman ¹Ú»ç(Ph.D.)´Â ¹Ì±¹ ½ÃÄ«°í¿¡ ¼ÒÀçÇÑ The Chicago School of Professional PsychologyÀÇ ±³¼öÀÌÀÚ ½ÃÄ«°í Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á ¼¾ÅÍÀåÀ¸·Î ½ÃÄ«°í¿¡¼­ °³Àΰú Ä¿Çÿ¡°Ô Á¤¼­Áß½ÉÄ¡·á(EFT)¸¦ ½Ç½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ±×³à´Â À¯·´, ¾Æ½Ã¾Æ, ºÏ¹Ì¸¦ Æø³Ð°Ô ¿©ÇàÇϸ鼭 Àü ¼¼°è¿¡ ÈƷà¿öÅ©¼óÀ» ÁøÇàÇÏ°í ÀÖ´Ù. ±×³à´Â ¹Ì±¹½É¸®ÇÐȸ(APA)°¡ ¹ß°£Çϴ °³ÀΠ¹× Ä¿ÇÃÀ» À§ÇÑ EFT °ü·Ã µµ¼­µéÀ» ¿©·¯ ±Ç ÁýÇÊÇÏ°í ÆíÁýÇß´Ù.